Инклюзия на практике: как учить и понимать разных детей

14 апреля был проведен мастер-класс по теме: «Инклюзия на практике: как учить и понимать разных детей». Цель: Снижение страха перед работой с «особенными» учениками и пополнение «методической копилки» педагога конкретными приемами. В ходе групповой работы педагоги ознакомились с основными инструментами инклюзивного образования. На мастер-классе были рассмотрены вопросы использования визуальных расписаний, снижения сенсорной нагрузки и способы адаптации учебного материала. В завершение мероприятия учителя обсудили право каждого ребенка на образование и важность создания благоприятной среды в школе.